MEREVISI PEMBELAJARAN
Dalam pembelajaran setelah melakukan kegiatan penilaian kepada peserta didik dengan tujuan untuk mengukur tingkat keberhasilannya.
Maka tatkala diketahui tingkat keberhasilannya dibawah 75% ,seorang guru harus melakukan revisi terhadap pembelajaran dengan tujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dalam pembelajaran.
Revisi ini akan tidak efektif manakala salah satu tahapan dalam proses pembelajaran tidak dilalui. Ini merupakan satu rangkaian yang tak terpisahkan satu dengan lainnya.
Revisi pembelajaran dapat dikatakan sebagai tindak lanjut setelahnya guru melakukan penilaian formatif dan penilaian sumatif.
Sumber :
Achmad Noor Fatirul, Power Point Pengembangan Sistim Pembelajaran
Tidak ada komentar:
Posting Komentar